中根 啓　≪未来の自分へ渡すプレゼント≫

開催校：室場小学校（６年生）

【第1回目　導入】

未来の自分へ渡すプレゼントということで、フォトフレームを制作します。少し未来の自分を想像して作っていきましょう。また、フォトフレームの作り方を伝えに来たのではなく「作る楽しさ」を伝えたいですともお話していました。

 

＜どんなデザインにしますか？＞

児童からたくさん意見をだしてもらいます。

「好きなもの」と意見がでたので「好きなものってなに？」とさらに聞いてみると、

「地球」「大仏」「星座」「乗り物」「記号」「カエル」・・・などなど、たくさんアイディアが出てきました。

 

では、アイディアがでてきたところで、デザインを描いていきます。

【デザインを描いてみよう】

図鑑や教科書を参考にしてもいいので、用紙にデザインしていきます。だいたいこんな感じ！というものでＯＫだと、中根先生はお話していました。

「ぜーんぶ、同じ大きさではなくて、何か一つメインを設けてみたりして、メリハリをつけるといいよ！」と伝えていました。

また、デザインでは平面となってしまいますが、完成形は立体。線を描いたところは削るのか？それとも、粘土で線を作るのか？作っていく過程も創造しながら進めていきます。

【デザインに配色、金具の穴あけ】

図工室へ移動しての制作になります。

デザインが完成したら次は配色。どんな色にしようか、どんな雰囲気にしようか、みんな楽しそうにしていました。「ここは塗ったほうがいいと思う？」など、本当に楽しそうです。

デザインに色を塗ってます デザインに色を塗ってます
完成！ 完成！
とても鮮やかです！ とても鮮やかです！

次は金具を付けるための穴をキリを使ってあけていきます。

台紙をはさみでカットして、マスキングテープを使って土台に固定します。

台紙の目印に合わせて、キリで穴をあけて、土台の完成です。

＜キリは使ったことある？＞

「初めて～っ！」とお話してくれました。

「手がかゆくなってきた～」と言っている児童もたくさんいました。摩擦で痒くなる、初めての経験でしょうか。

【第2回目　粘土制作】

第1回目で完成した土台に、粘土をつけていきます。デザインしたものを立体に仕上げていきます。

 

まずは、ベルトサンダーを使ってフォトフレームのプラスチックの部分を丸く削ります。ベルトサンダーは危ないので、中根先生の指導のものと行いました。

次に、割り箸でヘラを作ります。

どんなヘラを作るか決めて、ベルトサンダーで削っていました。形はみんなそれぞれ。鉛筆のように尖っているものや、平らな部分が作りやすそうなものもありました。

丸く削ります 丸く削ります
ヘラを作っているところ ヘラを作っているところ

ヘラができたら、土台となるフレームに粘土をつけていきます。フレームには穴があいていて、そこに粘土が入り込むことで、しっかり粘土と土台が密着します。

 

粘土に水をつけてやわらかくしていきますが、水が多すぎるとドロドロになってしまいますし、水が少なすぎると硬くて伸びません。水加減が大切なんですね。

中根先生が実演もしてくれました。

【第３回目　着色】

今日は、着色です。

まず、どんな仕上げ方があるか中根先生の持ってきた作品を見ながら、考えてみました。

彫刻刀で削った場合や、紙ヤスリを使用した場合、全部仕上がりに変化が見られます。身近なものを使用して製作していみましょう。

着色です。

色作りでも水の量を調節しな進めていきます。シルバーのようにラメの入ったものや蛍光色に近い絵の具もあり、本当に色が豊かでした。

作品の盛り上がり部分と土台との境目はとても塗りにくいところ。中根先生がコツを教えていました。作品自体を斜めに傾げたり、手を固定させたり。

 

＜薄い色の部分に濃い色がはみ出した場合はどうするのですか？＞

これは紙粘土なので、ヤスリなどで削ってしまうことができるそうです。ですが「そんなことをする必要はないくらい、みんな上手にやっているよ！」と、中根先生が話していました。

ティッシュやタオルを使って色の濃淡をつけていたり、細い筆で細かく模様を描いていたり、個性のあるのびのびとした作品がたくさんありました。

 

作品が乾く、来週はウレタンスプレーで塗装作業です。

 

完成が楽しみです！